¶ INTRODUCCIÓ
Aquest dossier públic és part del material que vaig fer servir per tal d'acreditar la meva Competència Digital Docent amb nivell C2 en el marc d'un Postgrau de la Universitat de Barcelona. És un recull d'informació, experiències, capacitats, reflexions, i potencialitats que faig des de l'experiència com a professional de la informàtica des de 2005 i com a docent des de 2018. Pots consultar el meu CV)
No és una tasca senzilla posar en evidència tot el treball com a professor interí sense l'especialitat reconeguda, sense un centre que sigui "casa". Les substitucions d'un any o dos com a màxim als centres no sempre ens permeten participar plenament als projectes existents, ni seguir l'evelució dels inicits. Tot i això, estic determinat a mostrar la meva competència en diferents àrees de la pedagogia digital i la creació de continguts educatius en format digital. També he adquirit experiència en l'avaluació en línia, la gestió de la informació i la comunicació digital corporativa, així com en la recerca educativa i el lideratge de projectes educatius.
¶ PRESENTACIÓ
Sóc Xabier Araujo Elena, professional de la tècnica i la infomàtica amb gran passió per l'educació. Els darrers 6 cursos, he estat treballant en diverses posicions del Departament d'Ensenyament als Cicles de Formació Professional.
La darrera posició estable durant el curs 2023-24 va ser de professor de Sistemes Informàtics a l'Institut TIC de Barcelona on vaig fer docència i vaig participar de diversos projectes tecnològics enfocats a la integració del programari lliure en el currículum educatiu. Vaig formar part de l'Equip de Millora de la Convicència del centre i de la Coordinació Informàtica.
Anteriorment com a professor del PFI del Institut Provençana vaig implementar plataformes educatives basades en programari lliure (Odoo, Cryptpad, Mail-in-a-Box o Epoptes) que van millorar significativament la gestió de l'aula, així i la comunicació entre professors, estudiants i famílies. A més, vaig organitzar sessions de formació per capacitar els meus col·legues en l'ús efectiu d'aquestes eines.
Crec fermament en el potencial del programari lliure per democratitzar l'accés a la tecnologia i fomentar un aprenentatge col·laboratiu i creatiu. Com a apassionat de la cultura del programari lliure, he estat involucrat en diferents comunitats de desenvolupadors i activistes contribuint a projectes de codi obert i promovent l'ús d'aquest tipus de programari en l'àmbit educatiu i associatiu.
|| Nodo50.org || Hackmeeting.org || Debian.org || SPIP.net || Guifi.net ||
Des dels meus inicis com administrador de llocs web, sempre que he pogut he subscrit els preceptes del Manifest del Web Independent que posa els usuaris al centre: "usuàries conscients del seu rol de ciutadanes. El web independent és un nou vincle entre individus, un banc de saber gratuït, ofert, obert i sense pretensions"
Pot llegir-se una versió al català que vaig fer el 2006
.
¶ FORMACIÓ
¶ Universitària
Llicenciat en Història -> Titols i certificats
Màster universitari de Programari Lliure
Diploma d'Especialització en Competències Digitals Docents (C2)
Curs Peritatge Judicial Informàtic
¶ a XTEC.cat
\_ Elaboració de l'Estratègia digital de centre, 2022
\_ Autenticació, Contrasenyes i signatura digital, 2022
\_ 1r. Curs Internacional d'Educació Digital Democràtica i Open EdTech, 2022
\_ Formació Economia Social i cooperatives d'alumnes, 2020
\_ Administració Moodle Avançat, 2020
\_ Recursos i estratègies per a una formació professional de primer nivell, 2019
\_ Programació i avaluació per competències, 2019
\_ DevOps per a administradors de sistemes, 2019
\_ Cablejat estructurat i de fibra òptica, 2018
\_ Desenvolupament d'aplicacions híbrides, 2018
\_ Cocreació de projectes educatius transversals per a Cicles Formatius, 2018
\_ 1era Jornada de Programari Lliure als Centres Educatius, 2018
¶ DOCÈNCIA
\_ PFI a l'INS Provençana el curs 2019-20 i 2020-21, a l'INS Poblenou el curs 2021-22
\_ SMX M01, M03 a l'INS Poblenou el 2017-18 i a l'INS TIC el 2023-24
\_ ASIX M08 a l'INS Escola del Treball el 2018-19
\_ DAM M05 a l'INS Poblenou el 2017-18
\_ CIÈNCIES SOCIALS / EMPRENEDORIA 3ER ESO a l'INS Can Mas 2022-23
¶ SELFIEforTEACHERS 2024
selfieforteachers_selfreflectionreport.pdf
¶ PROJECTES EDUCATIUS DIGITALS
- COORDINACIÓ INFORMÀTICA - INS TIC
- Competència Digital Docent. Nivell C2 Gener-Abril 2024
- Servidor escolteu-me PFI - INS Proveçana
- LUDAVI Projecte Integrat PFI - INS Poblenou
- Cooperativa d'Alumnes PFI - INS Provençana
